Кафедра педагогики

Образование, учёные степени и звания:

1999 – окончила специалитет: психолого-педагогический факультет Смоленского государственного педагогического института, специальность «Дошкольная педагогика и психология», квалификация «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии»,

2007 – присвоена ученая степень кандидата педагогических наук, специальность 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования, тема диссертации «Педагогические условия воспитания основ нравственной культуры у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста»,

2017 – присвоено ученое звание доцента

Дополнительное образование/повышение квалификации:

2003 – курсы повышения квалификации «Менеджмент дошкольного образовательного учреждения» («Институт культурных программ», Санкт-Петербург),

2008 – курсы повышения квалификации «Системные изменения в вузе при переходе на многоуровневую систему обучения» (ГОУ ВПО РГПУ им. А.И. Герцена),

2012 – курсы повышения квалификации «Подготовка специалистов к работе в экспертных группах» (ГАУ ДПОС «СОИРО»),

2013 – курсы повышения квалификации «Коммуникативные компетенции преподавателя вуза» (СмолГУ),

2017 – курсы повышения квалификации «Система управления обучением Moodle» (СмолГУ),

2017 – курсы повышения квалификации «Подготовка педагогических кадров для работы в условиях реализации ФГОС ДО» (ФГБНУ «ИИДСВ РАО», г. Москва),

2017 – курсы повышения квалификации «Национальная система квалификаций: основные понятия, организационная структура, процессы, независимая оценка квалификаций» (АНО «Национальное агентство развития квалификаций», г. Москва),

2017 – курсы повышения квалификации «Актуальные психолого-педагогические проблемы реформы образования» (СмолГУ),

2017 – профессиональная переподготовка «Менеджмент в сфере образования» (АНО ВО «Институт непрерывного образования», г. Москва),

2020 – курсы повышения квалификации «Создание и сопровождение учебного курса на платформе Moodle» (СмолГУ),

2021 – курсы повышения квалификации «Работа воспитателя по обучению и воспитанию детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» (АНО ДПО «МПАДО», г. Москва),

2021 – профессиональная переподготовка «Специальная (коррекционная) педагогика. Организация обучения лиц по адаптированным и специальным индивидуальным программ развития» с присвоением квалификации «Специальный (коррекционный) педагог» (АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград),

2022 – курсы повышения квалификации «Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин» (АНО ВО «Университет Иннополис»),

2022 – курсы повышения квалификации «Деятельность педагога в поликультурном образовательном пространстве» (АНО ВО «Институт непрерывного образования», г. Москва).

2024 – стажировка в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» по теме «Профессиональное развитие преподавателей университета: конструктор возможностей».

Стаж и опыт работы:

1986 – воспитатель яслей-сада «Аист»,

1991 – воспитатель яслей-сада № 128 Смоленского отделения Московской железной дороги,

1999 – методист Смоленского государственного института искусств,

2000 – заведующий детским садом № 128 на ст. Смоленск Московской железной дороги;

2002 – заведующий детским садом № 176 на ст. Смоленск Московской железной дороги;

2004 –  заведующий НДОУ «Детский сад № 57» ОАО «РЖД»;

2007 – старший преподаватель кафедры педагогики СмолГУ;

2008 – доцент кафедры педагогики СмолГУ;

с 2013 года – заведующий кафедрой педагогики СмолГУ

Профессиональные интересы:

современные проблемы дошкольного образования, психолого-педагогические проблемы воспитания нравственной культуры у детей

Публикации и исследования

Образование, учёные степени и звания:

2000 – окончила специалитет: факультет педагогики и методики начального образования СГПУ, специальность «Педагогика и методика начального образования», квалификация «Учитель начальных классов»,

2003 – окончила аспирантуру: СГПУ, специальность «Общая педагогика»,

2004 – присвоена ученая степень кандидата педагогических наук, специальность 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования, тема диссертации «Педагогические условия формирования ценностного отношения к здоровью у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста»,

2020 – присвоено ученое звание доцента

Дополнительное образование/повышение квалификации:

2017 – курсы повышения квалификации «Система управления обучением Moodle» (СмолГУ),

2017 – курсы повышения квалификации «Проектная деятельность учащихся и ИКТ в образовании, веб-квест» (АНО ВО «Институт непрерывного образования», г. Москва),

2020 – курсы повышения квалификации «Создание и сопровождение учебного курса на платформе Moodle» (СмолГУ),

2022 – курсы повышения квалификации «Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин» (АНО ВО «Университет Иннополис»).

2023 – профессиональная переподготовка в ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» с присвоением квалификации «Учитель-дефектолог (олигофренопедагог)».

Стаж и опыт работы:

2001– ассистент кафедры русского языка и методики преподавания начальных классов СГПУ,

2003– ассистент кафедры педагогики СГПУ,

2004 – доцент кафедры педагогики СГПУ,

2004–2006, 2009 – заместитель декана психолого-педагогического факультета СмолГУ,

с 2014 года – доцент кафедры педагогики СмолГУ

с 2024 года – заместитель декана психолого-педагогического факультета СмолГУ. 

Профессиональные интересы:

технологии в работе с детьми раннего возраста, организация и психологическое сопровождение игры дошкольников, здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании.

Публикации и исследования

Образование, учёные степени и звания:

1991 – окончила специалитет: естественно-географический факультет Смоленского государственного педагогического института, специальность «Биология и химия», квалификация «Учитель биологии и химии»,

2001 – присвоена ученая степень кандидата педагогических наук, специальность 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования, тема диссертации «Преемственность в экологическом воспитании детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста»,

2003 – присвоено ученое звание доцента

Дополнительное образование/повышение квалификации:

2016 – курсы повышения квалификации «Система управления обучением Moodle» (СмолГУ),

2017 – курсы повышения квалификации «Актуальные психолого-педагогические проблемы реформы образования» (СмолГУ),

2017 – курсы повышения квалификации «Физическая культура и спорт: инклюзивное образование» (АНО ВО «Институт непрерывного образования», г. Москва),

2019 – курсы повышения квалификации «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», (МГППУ, г. Москва),

2020 – курсы повышения квалификации «Создание и сопровождение учебного курса на платформе Moodle» (СмолГУ),

2021 – профессиональная переподготовка «Специальная (коррекционная) педагогика. Организация обучения лиц по адаптированным и специальным индивидуальным программ развития» с присвоением квалификации «Специальный (коррекционный) педагог» (АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград),

2022 – курсы повышения квалификации «Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин» (АНО ВО «Университет Иннополис»),

2022 – курсы повышения квалификации «Деятельность педагога в поликультурном образовательном пространстве» (АНО ВО «Институт непрерывного образования», г. Москва).

Стаж и опыт работы:

1993–1996 – ассистент кафедры дошкольного воспитания СГПИ,

1996–2001 – старший преподаватель кафедры дошкольной педагогики СГПИ (с 1998 – СГПУ),

с 2001 – доцент кафедры педагогики СГПУ,

2002–2005 – заместитель декана психолого-педагогического факультета СГПУ (с 2005 г. – СмолГУ),

2005–2007 – и.о. декана психолого-педагогического факультета СмолГУ,

2007–2014 – заместитель декана психолого-педагогического факультета СмолГУ,

с 2014 года – доцент кафедры педагогики СмолГУ,

с 2018 года – заместитель декана психолого-педагогического факультета СмолГУ

с 2024 года – декан психолого-педагогического факультета СмолГУ

Профессиональные интересы: 

психолого-педагогические проблемы познавательного и социально-коммуникативного развития детей

Публикации и исследования

Образование, ученые степени, звания:

1995 – окончила специалитет: факультет начальных классов Смоленского государственного педагогического института, специальность «Педагогика и методика начального обучения», квалификация «Учитель начальных классов»,

2007 – присвоена ученая степень кандидата педагогических наук, специальность 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования, тема диссертации «Гуманистическая направленность педагогического наследия А.Е. Кондратенкова»,

2017 – присвоено ученое звание доцента

Дополнительное образование/повышение квалификации:

2020 – курсы повышения квалификации «Создание и сопровождение учебного курса на платформе Moodle» (СмолГУ),

2022 – курсы повышения квалификации «Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин» (АНО ВО «Университет Иннополис»).

2023 - профессиональная переподготовка в ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» с присвоением квалификации «Преподаватель логопедии».

Стаж и опыт работы:

1995 – учитель начальных классов гимназии эстетического профиля г. Смоленска,

2002 – лаборант кафедры литературы, теории и методики обучения СГПУ,

2006 – ассистент кафедры педагогики СмолГУ,

с 2007 года – доцент кафедры педагогики СмолГУ

Профессиональные интересы:

история педагогики, семейная педагогика, образовательная деятельность дошкольников в домашних условиях.

Публикации и исследования

Образование, учёные степени и звания: 

1988 - окончила специалитет: естественно-географический факультет Смоленского государственного педагогического института, специальность "биология с дополнительной специальностью химия",

1996 - окончила аспирантуру Московского государственного педагогического института, специальность "психология и педагогика высшей школы", тема диссертации"Формирование мотивационной направленности на творческую деятельность будущих учителей",

2001 - присуждена учёная степень кандидата педагогических наук,

2006 - присвоено ученое звание доцента педагогики.

Дополнительное образование/повышение квалификации:

2006г. - повышение квалификации по программе "Проблемы нормативно-правового обеспечения приема и зачисления в высшие учебные заведения, участия в эксперименте по введению Единого государственного экзамена" (Министерство образования и науки Российской федерации, Московский автомобильно-дорожный институт, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки),

2007г. - повышение квалификации по программе "Дидактика высшей школы: организация самостоятельной работы студентов" (Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена),

2011г. - повышение квалификации по программе "Менеджмент образовательного процесса вуза в условиях перехода на ФГОС третьего поколения"("Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов" (СПбГУЭФ),

2015г. - повышение квалификации по программе "Адаптация детей-сирот и  детей, оставшихся без попечения родителей, к жизни в новых семьях" (Московский городской педагогический университет),

2016г. - повышение квалификации по программе "Система управления обучением Moodle" (Смоленский государственный университет),

2017г. - повышение квалификации по программе"Актуальные психолого-педагогические проблемы реформы образования" (Смоленский государственный университет),

2018г. - "Лингвокультурологический дискурс, межкультурная коммуникация, коммуникативные технологии" (Смоленский государственный университет),

2020г. - повышение квалификации по программе "Создание и сопровождение учебного курса на платформе Moodle" (Смоленский государственный университет), 

2023г. –курсы повышения квалификации "Реализация образовательного процесса с применением информационно-коммуникационных и дистанционных технологий на базе ЭИОС университета"(СмолГУ), 

2023г.– курсы повышения квалификациипо дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Разработка и экспертиза оценочных средств профессионального экзамена в области педагогики» (НИТУ МИСИС, Москва).

Стаж и опыт работы:

1988-1990 - учитель химии Средняя школа №13 г. Смоленска,

1990 - 2001 - ассистент кафедры педагогики СГПИ,

2001 - 2014 - заместитель декана факультета дополнительного образования,

2002 - 2004 - ответственный секретарь приемной комиссии СГПУ,

с 2001 - по настоящее время доцент кафедры педагогики/ педагогики и психологии СмолГУ

Профессиональные интересы: педагогика, социальная педагогика, психология и педагогика, педагогическая психология, конфликтология, корпоративное образование, корпоративная культура образовательной организации, юридическая педагогика, профессиональная карьера и профессиональное образование.

Публикации и исследования

Образование, учёные степени и звания: 

1993 – окончил специалитет: исторический факультет Смоленского государственного педагогического института, специальность «История и педагогика» (с отличием)

1997 – окончил аспирантуру: Смоленский государственный педагогический институт, специальность «Общая педагогика»

2000 – присуждена учёная степень кандидата педагогических наук, тема диссертации «Диагностическое изучение индивидуальных особенностей личности, обеспечивающих эффективность профессионального самоопределения будущего учителя»

2003 – присвоено ученое звание доцента

Дополнительное образование/повышение квалификации:

1999 – повышение квалификации «Президентская программа стажировки молодых политиков и специалистов государственного управления из Российской Федерации» (Швеция),

1999 – повышение квалификации «Программа Библиотеки Конгресса и Американских советов по международному образованию (ACTR/ACCELS) «Открытый Мир» (США),

2003-2004 – повышение квалификации «Программа профессионального развития молодых преподавателей вузов (JFDP)» (США),

2004-2005 – повышение квалификации «Программа поддержки международного высшего образования (HESP)» (Венгрия),

2007 – научная стажировка «Американо-Российский Форум Экспертов (IREX)», (США),

2008 – курсы повышения квалификации «Системные изменения в вузе при переходе на многоуровневую систему обучения» (РГПУ, Санкт-Петербург),

2013 – курсы повышения квалификации «Современные образовательные технологии в деятельности преподавателя вуза» (НГУ, Новосибирск),

2016 – профессиональная переподготовка «Педагогика социальной работы с семьей» (ФГБНУ «ИИДСВ РАО», г. Москва),

2017 – курсы повышения квалификации «Актуальные проблемы нравственного воспитания школьников в контексте ФГОС ООО, НОО, СОО» (ФГБНУ «ИИДСВ РАО», г. Москва),

2017 – курсы повышения квалификации «Информационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы» (СмолГУ),

2020 – курсы повышения квалификации «Создание и сопровождение учебного курса на платформе Moodle» (СмолГУ), 

2023 – курсы повышения квалификации "Реализация образовательного процесса с применением информационно-коммуникационных и дистанционных технологий на базе ЭИОС университета" (СмолГУ), 

2023 – курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Разработка и экспертиза оценочных средств профессионального экзамена в области педагогики» (НИТУ МИСИС, Москва).

Стаж и опыт работы:

1997-2001 – ассистент кафедры педагогики Смоленского государственного педагогического университета, 

с 2001 года – доцент кафедры педагогики (с 2014 года – кафедра педагогики и психологии) Смоленского государственного педагогического университета (с 2005 года – СмолГУ),

2008-2012 – декан исторического факультета Смоленского государственного университета,

2012 – директор Центра непрерывного образования Смоленского государственного университета,

Профессиональные интересы: профессиональное развитие и карьера, профессиональное становление педагога, непрерывное образование, история педагогики, карьерное консультирование, сравнительная педагогика.

Публикации и исследования

Публикации и исследования

Образование, учёные степени и звания: 

1996 – окончила специалитет: педагогический факультет Смоленского государственного педагогического института, специальность «Педагогика и методика начального обучения».

2006 – присуждена учёная степень кандидата педагогических наук по специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования», тема диссертации «Становление и развитие духовного образования на территории Смоленской епархии». 

2010 – окончила специалитет Московского государственного университета путей сообщения, специализация «Экономика и право».

2013 – присвоено ученое звание доцента.

2014 – присуждена учёная степень доктора педагогических наук, тема диссертации «Генезис православного образования в контексте культурно-исторического развития России».

2014 – избрана членом-корреспондентом Международной академии научно-педагогического образования.

Дополнительное образование/повышение квалификации: 

2016 – профессиональная переподготовка, специализация «Преподаватель высшей школы. Преподавание социальных и гуманитарных дисциплин в образовательных организациях высшего образования» (Российская открытая академия транспорта).

Стаж и опыт работы: 

с 1995 – по настоящее время регент Смоленского Свято-Успенского кафедрального собора.

2000-2007 – преподаватель Смоленского межъепархиального православного духовного училища.

2007-2017 – преподаватель, доцент, профессор Смоленского филиала Московского государственного университета путей сообщения (МГУПС (МИИТ).

с 2017 – профессор кафедры педагогики и психологии Смоленского государственного университета.

Профессиональные интересы: теология, история образования, краеведение.

Публикации и исследования

Образование, учёные степени и звания: 

1989 г. – Хабаровский государственный педагогический институт по специальности «Учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе»

1997 – 1999 гг. обучалась в аспирантуре Хабаровского государственного педагогического института. Диссертация: «Педагогические условия развития у педагога способности к фасилитирующему общению в процессе его профессиональной деятельности (на материале учреждений дополнительного образования детей)» на звание кандидата педагогических наук
по специальности 13.00.01.

2009 – 2011 гг. обучалась в докторантуре Российского государственного педагогического университета им. Герцена (г. Санкт-Петербург). В 2011 г. в диссертационном совете РГПУ им. Герцена защитила докторскую диссертацию по теме: «Взаимовлияние педагогической и детской культуры в современном отечественном образовании» по специальности 13.00.01

С 2023 г. – член-корреспондент РАО 

Дополнительное образование/повышение квалификации: 

2016 – 2017 гг.- Программа повышения квалификации «Формирование аналитического подхода к управлению и развитию университета» (72 ч.) Томск

2020 г. – Программа подготовки разработчиков оценочных средств для оценки квалификаций с применением специализированного программно-методического комплекса «Оценка квалификаций»» – НАРК, Москва

Профессиональные интересы: научные исследования в области подготовки педагогов для системы образования Российской Федерации.

Публикации и исследования

Образование, ученые степени и звания:

2022 – окончила бакалавриат: психолого-педагогический факультет Смоленского государственного университета, направление подготовки «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология в образовании».

2023 – окончила бакалавриат: факультет физической культуры Смоленского государственного университета спорта, направление подготовки «Физическая культура», профиль «Физкультурно-оздоровительные технологии».

2024 – окончила магистратуру: психолого-педагогический факультет Смоленского государственного университета, направление подготовки «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология в социально-педагогической практике».

Дополнительное образование/повышение квалификации

2023 – курсы повышения квалификации «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», город Саратов);

2023 – курсы повышения квалификации «Основы спортивно-психологического консультирования» (ООО «Инфоурок», город Смоленск);

2023 – курсы повышения квалификации «Основы нутрициологии» (ООО «Инфоурок», город Смоленск);

2023 – курсы повышения квалификации «Основы медицинской психологии в деятельности педагогов-психологов» (ООО «Инфоурок», город Смоленск);

2023 – курсы повышения квалификации «Управление стрессом и развитие стрессоустойчивости» (ООО «Инфоурок», город Смоленск);

2024 – курсы повышения квалификации «Организация педагогического сопровождения детей с ОВЗ в системе дополнительного образования» (ООО «Высшая школа делового администрирования», город Екатеринбург);

2024 – курсы повышения квалификации «Оказание первой помощи» (ФГБОУ ВО «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, город Смоленск);

2024 – курсы повышения квалификации «Основы обеспечения информационной безопасности детей» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», город Саратов);

2024 – курсы повышения квалификации «Совершенствование работы психологической службы в образовательной организации» (Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», Москва);

2024 – курсы повышения квалификации «Преподавание курса «Семьеведение» согласно ФГОС и ФООП ООО и СОО» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», город Саратов);

2024 – курсы повышения квалификации «Нейропсихологическая диагностика и коррекция дислексии, дисграфии, дискалькулии у младших школьников» (ООО «Высшая школа делового администрирования»).

2024 – профессиональная переподготовка «Кризисная психология: актуальные вопросы и новые методы работы» с присвоением квалификации «Кризисный психолог» (ООО «Инфоурок», город Смоленск);

2024 – профессиональная переподготовка «Управление проектами в области искусственного интеллекта» с присвоением квалификации «Менеджер проектов в области искусственного интеллекта» (ФГБОУ ВО Новгородский государственный университет, Новгород)

2024 – курсы повышения квалификации «Реализация образовательного процесса с применением информационно-коммуникационных и дистанционных технологий на базе ЭИОС университета» (ФГБОУ ВО Смоленский государственный университет, г. Смоленск)

Стаж и опыт работы:

2023 – педагог-психолог, педагог дополнительного образования МБУ ДО «ЦДО» города Смоленска, 

с 2024 года – ассистент кафедры педагогики СмолГУ

Профессиональные интересы:
Здоровьесберегающие технологии, психология и педагогика семьи и родительства, развитие познавательных процессов детей.