Практическая психология и педагогика детства (начало обучения: 2026)
Код и наименование направления подготовки
44.04.02 - Психолого-педагогическое образование
Уровень образования
Высшее образование — специалитет, магистратура
Квалификация
Магистр
Формы и сроки обучения:
Очная: 2 года
Информация по образовательной программе
Описание образовательной программы
Календарный учебный график
Рабочие программы практик
Методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса
Рабочие программы дисциплин
Б1.O.01.02 Методология и методы научного исследования
Б1.В.01 Детские деятельности на разных этапах взросления
Б1.В.02 Педагогика и психология семьи и родительства
Б1.В.03 Развитие ребенка в современном информационном и цифровом пространстве
Б1.В.04 Психологическое консультирование родителей и педагогов
Б1.В.05. Психодиагностические подходы в инклюзивном образовании
Б1.В.06 Психодиагностика детского развития (с практикумом)
Б1.В.07 Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в критические периоды
Б1.В.08 Игровые технологии в работе с детьми
Б1.В.09. Арт-терапевтические технологии в работе с детьми
Б1.В.10 Практикум по созданию ИПМ
Б1.В.ДВ.01.01 Развитие и воспитание ребенка в пространстве детской литературы
Б1.В.ДВ.01.02 Развитие интереса детей к языку
Б1.В.ДВ.02.01. Тренинговые технологии в работе с педагогами
Б1.В.ДВ.02.02 Искусство как фактор развития личности ребенка
Б1.О.01.01 Технологии развития критического мышления
Б1.О.01.03 Управление проектами
Б1.О.01.04 Современные информационно-коммуникационные технологии в научных исследованиях
Б1.О.01.05 Деловой иностранный язык (английский)
Б1.О.01.06 Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся
Б1.О.01.07 Инновационные технологии в образовании
Б1.О.02.01 Исследования детства в педагогике и психологии
Б1.О.02.02 Психогенетическое и эпигенетическое развитие ребенка
Б1.В.01 Детские деятельности на разных этапах взросления
Б1.В.02 Педагогика и психология семьи и родительства
Б1.В.03 Развитие ребенка в современном информационном и цифровом пространстве
Б1.В.04 Психологическое консультирование родителей и педагогов
Б1.В.05. Психодиагностические подходы в инклюзивном образовании
Б1.В.06 Психодиагностика детского развития (с практикумом)
Б1.В.07 Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в критические периоды
Б1.В.08 Игровые технологии в работе с детьми
Б1.В.09. Арт-терапевтические технологии в работе с детьми
Б1.В.10 Практикум по созданию ИПМ
Б1.В.ДВ.01.01 Развитие и воспитание ребенка в пространстве детской литературы
Б1.В.ДВ.01.02 Развитие интереса детей к языку
Б1.В.ДВ.02.01. Тренинговые технологии в работе с педагогами
Б1.В.ДВ.02.02 Искусство как фактор развития личности ребенка
Б1.О.01.01 Технологии развития критического мышления
Б1.О.01.03 Управление проектами
Б1.О.01.04 Современные информационно-коммуникационные технологии в научных исследованиях
Б1.О.01.05 Деловой иностранный язык (английский)
Б1.О.01.06 Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся
Б1.О.01.07 Инновационные технологии в образовании
Б1.О.02.01 Исследования детства в педагогике и психологии
Б1.О.02.02 Психогенетическое и эпигенетическое развитие ребенка
Формы аттестации