Управление воспитательными системами и психология лидерства (начало обучения: 2026)
Код и наименование направления подготовки
44.04.02 - Психолого-педагогическое образование
Уровень образования
Высшее образование — специалитет, магистратура
Квалификация
Магистр
Формы и сроки обучения:
Очная: 2 года
Информация по образовательной программе
Описание образовательной программы
Календарный учебный график
Методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса
Рабочие программы дисциплин
Б1.O.01.02 Методология и методы научного исследования
Б1.В.01.01 Профессиональные компетенции педагогических кадров в воспитательной деятельности
Б1.В.01.02 Организация деятельности педагога по решению воспитательных задач
Б1.В.01.03 Психология управления в образовательной организациях
Б1.В.01.04 Детские общественные объединения в воспитат. системе школы
Б1.В.01.05 Психология работы с детским коллективом
Б1.В.01.06 Позитивная социализация и развитие личности обучающихся
Б1.В.01.07 Диагностика результатов воспитания в образовательном процессе
Б1.В.02.01 Современные теории лидерсива
Б1.В.02.02 Психология лидерства
Б1.В.02.03 Преодоление конфликтов в образовательном пространстве школы
Б1.В.02.04 Технологии влияния и убеждения
Б1.В.ДВ.01.01 Реализация воспитат. потенциала уч. предмета Русский язык
Б1.В.ДВ.01.02 Реализация воспитательного потенциала учебного предмета «История»
Б1.В.ДВ.02.01 Культурно-историческое наследие как основа развития и воспитания личности ребенка
Б1.В.ДВ.02.02 Реализация воспитат. потенциала учебного предмета Литература
Б1.О.01.01 Технологии развития критического мышления
Б1.О.01.03 Управление проектами
Б1.О.01.04 Современные информационно-коммуникационные технологии в научных исследованиях
Б1.О.01.05 Деловой иностранный язык (английский)
Б1.О.01.06 Образовательные теории и технологии воспитания
Б1.О.02.01 Стратегии развития воспитания
Б1.О.02.02 Развитие лидерского потенциала
Б1.О.02.03 Психолого-педедагогические основы профессионального общения
Б1.В.01.01 Профессиональные компетенции педагогических кадров в воспитательной деятельности
Б1.В.01.02 Организация деятельности педагога по решению воспитательных задач
Б1.В.01.03 Психология управления в образовательной организациях
Б1.В.01.04 Детские общественные объединения в воспитат. системе школы
Б1.В.01.05 Психология работы с детским коллективом
Б1.В.01.06 Позитивная социализация и развитие личности обучающихся
Б1.В.01.07 Диагностика результатов воспитания в образовательном процессе
Б1.В.02.01 Современные теории лидерсива
Б1.В.02.02 Психология лидерства
Б1.В.02.03 Преодоление конфликтов в образовательном пространстве школы
Б1.В.02.04 Технологии влияния и убеждения
Б1.В.ДВ.01.01 Реализация воспитат. потенциала уч. предмета Русский язык
Б1.В.ДВ.01.02 Реализация воспитательного потенциала учебного предмета «История»
Б1.В.ДВ.02.01 Культурно-историческое наследие как основа развития и воспитания личности ребенка
Б1.В.ДВ.02.02 Реализация воспитат. потенциала учебного предмета Литература
Б1.О.01.01 Технологии развития критического мышления
Б1.О.01.03 Управление проектами
Б1.О.01.04 Современные информационно-коммуникационные технологии в научных исследованиях
Б1.О.01.05 Деловой иностранный язык (английский)
Б1.О.01.06 Образовательные теории и технологии воспитания
Б1.О.02.01 Стратегии развития воспитания
Б1.О.02.02 Развитие лидерского потенциала
Б1.О.02.03 Психолого-педедагогические основы профессионального общения
Формы аттестации